Точки, завитки, штрихи с точки зрения эксперта-почерковеда

Почерк - система привычных для конкретного человека движений, основанная на письменно-двигательном навыке. Этот навык человек приобретает постепенно, в процессе обучения письму и взрослению. И письмо человека постепенно формируется, приобретая характерные только для него признаки. Их тщательно выявляет и исследует эксперт-почерковед.  
 
Исследование базируется на свойствах почерка, а именно:

• его индивидуальности - исключительности набора почерковых признаков лица;
• относительной устойчивости - способности почерка сохранять индивидуальность в различных условиях. 

Для идентификации исполнителя рукописи, записи, подписи только знаний о свойствах почерка недостаточно. Почерковед должен выявить существенные почерковые признаки - общие и частные.
 

Что в почерке тебе моём?

Общие признаки

Общие признаки характеризуют почерк человека в целом. Выделяют:
 
1. Топографические признаки – говорят о том, как человек размещает различные элементы текста на пространстве листа.  Они проявляются даже при намеренном изменении почерка и тем самым дают возможность идентифицировать настоящего исполнителя текста. Для их обнаружения эксперту требуются образцы объемом не менее 0,5-1 страницы.
К ним относятся:

• способ размещения отдельных фрагментов текста (заголовки, обращения, дата, подпись и др.);
• поля, их расположение, размер и форма;
• размер красной строки;
• размер интервалов между строками и словами;
• направление и форма линий письма относительно линовки и горизонтальных срезов листа бумаги;
• размещение движений при выполнении знаков препинания и знаков переноса.

2. Степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка - позволяют оценить, насколько хорошо человек владеет техникой письма и насколько сложны его движения. К ним относятся:
1) Выработанность почерка – характеризует, насколько хорошо пишущий пользуется общепринятой системой письма. В соответствии с этим выделяют:

• Маловыработанный почерк – система движений не сформирована: низкая координация и медленный темп. Свойственен для учеников 1-4 классов и людям, которые рано прекратили обучение письму и редко пишут.
• Средневыработанный почерк - система движений не до конца сформирована: средняя координация и темп движений. Характерна для учеников средней школы и людям, у которых нет большой письменной практики.
• Высоковыработанный почерк - быстрый темп и высокая координация движений. Им обладают люди, профессия которых связана с активной и постоянной письменной практикой - педагоги, врачи и т.д.

2) Конструктивная сложность почерка - позволяет судить о его построении в целом. Различают:

• Простой почерк - система движений соответствует стандартам прописи. Приспособлен к быстрому темпу. Четкий и легкочитаемый.
• Упрощенный почерк - система движений упрощена, их количество снижено. Наиболее приспособлен к быстрому темпу. Нечеткий и трудночитаемый. Присущ людям, которые пишут много и быстро - учителям, врачам, писателям, студентам и др.
• Усложненный почерк - система движений усложнена, их количество превышено. Отмечается украшательство конструкций знаков дополнительными элементами. Не используется для быстрого темпа письма.

3. Характеристика структуры движений по траектории - позволяют эксперту оценить соответствие параметров движений нормам прописи. К ним относятся:

• превалирующая форма и направление движений;
• наклон;
• размер и разгон почерка;
• степень связности (непрерывности) движений;
• нажим. 

Частные признаки

Даже если эксперт установил значительное число общих признаков почерка, этого недостаточно для идентификации исполнителя.  Поэтому необходимо выявить еще и частные признаки.
 
Частные признаки проявляются в том, как человек выполняет и связывает штрихи при письме. К ним относятся следующие признаки движений:

1. сложность;
2. форма;
3. направление;
4. протяженность;
5. степень связности (непрерывности);
6. количество;
7. последовательность;
8. относительное размещение в отношении точек начала и конца, точек соединения и размещения движений. 

Критериями для выявления частных признаков также выступают нормы прописи. Данные признаки дают представление об индивидуальной, присущей конкретному человеку системе движений, что и позволяет эксперту идентифицировать исполнителя рукописного текста.

Методические требования к анализу почерковых признаков

 
При анализе общих и частных признаков эксперт должен придерживаться ряда методических требований:

• исследовать объекты в определенном порядке (если имеется одна спорная рукопись и сравнительные образцы почерка нескольких проверяемых лиц, то анализ проводят по спорной рукописи; если несколько спорных рукописей и образцов почерка одного проверяемого лица - по сравнительным образцам);
• выявлять признаки в строго установленном порядке - от общих к частным.  

Для фиксации признаков эксперт использует таблицы-разработки. Их составление является трудоемким процессом, требующим высокой внимательности. Они позволяют наглядно продемонстрировать важную информацию о почерке, оценить степень устойчивости и вариационность признаков, сравнить их на всех образцах и определить, какие из них являются существенными.
 
Набор существенных признаков, на основании которых эксперт сможет дать категорический вывод, в каждом случае индивидуален. Для одного почерка это будет своя совокупность признаков, для другого - иная. Все зависит от конкретных объектов исследования - их объема, количества, особенностей.  

В качестве вывода:

• при исследовании почерка эксперт выявляет его общие и частные признаки;
• сделать идентификационный вывод об исполнителе возможно только имея совокупность общих и частных признаков;
• анализ признаков происходит в строго установленной последовательности;
• для идентификации исполнителя спорной рукописи эксперт выявляет совокупность существенных признаков, которая будет индивидуальна для каждого почерка.

Специалист ФНЭ